Система оповещения в школе

Школа – объект, который отличается особой планировкой здания. Любые здания и сооружения, отличающиеся большой проходимостью людей, должны иметь защиту: именно поэтому, система оповещения в школе – обязательное условие. Дети проводят в школе пять – шесть дней в неделю по несколько часов. Школа – одно из сооружений, которое может быть подвержено возгоранию. К сожалению, недостаточное финансирование бюджетных организаций может привести к тому, что система оповещения в школах либо не работает, либо нуждается в ремонте.

Согласно нормативам пожарной безопасности, школы ( объекты третьего типа) должны оснащаться специальными системами оповещения. Должно прозвучать громкое оповещение о пожаре в речевой форме, чтобы его четко услышали учащиеся, учителя и другие сотрудники объекта. Система оповещения в школе состоит из блоков автоматического речевого оповещения, блоков контроля целостности линий. Кроме того, система должна работать даже при исчезновении напряжения питания, то есть в бесперебойном режиме.



Выбор системы оповещения в школе следует доверить профессиональному специалисту: ИВП «Прогресс» - компания, которая подберет оптимальное оборудование для любого объекта. зачастую школа – это трехэтажное здание с большим количеством коридоров и кабинетов. Если повесить громкоговоритель только на втором этаже, его не услышат на первом и третьем. Учитывая специфику помещения и уровень шума, следует подобрать количество громкоговорителей. За основу берут шум в школьных коридорах во время перемены.

Громокоговорители для системы оповещения в школе бывают потолочные и настенные. Следует учитывать номинальную мощность частот, звуковое давление при выборе оборудования. Допустим, профессиональные громкоговорители подбирают, исходя из расчета один ватт на десять квадратных метров. После того, как здание школы условно разбили на зоны, определяется суммарная мощность и количество громкоговорителей.

Поскольку школа – место пребывания детей в возрасте от шести до шестнадцати лет, громкоговорители лучше располагать в труднодоступных зонах, чтобы их сложно было найти и повредить. Составляющие системы оповещения в школе могут подвергнуться воздействию школьников: безусловно, вандализм такого рода будет обычной шалостью, но последствия повреждения устройства могут привести к несчастным случаям.



Система оповещения в школе должна обладать следующими характеристиками: разборчивость речи, дополнительные функции громкой связи, низкая мощность устройств, распределение на зоны – от 25 до 60 в среднем. Следует учитывать и работу с объектами, которые находятся вне школьного здания – детскими площадками, стадионами. Для внешних областей необходимы уличные рупоры: узнать подробнее о работе этого и другого оборудования можно на sio.su.

Существуют автоматический и полуавтоматический режимы работы системы оповещения в школе. Когда основная часть людей покидает здание, система переводится в ночной режим. Если возникнет аварийная ситуация, запускается блок речевого сообщения с оповещением персонала, затем второй блок оповещает оставшиеся зоны о ЧП.

Полуавтоматический режим применяется в дневное время. Система оповещения может устанавливаться в учительской, здесь же находится громкоговоритель и тумблер. При аварийной ситуации запускается воспроизведение ранее записанного речевого сообщения. После оценки ситуации дирекция принимает решение о том, как действовать далее. Если пожар действительно начался, включается тумблер, и автоматически запускается второй блок сообщений системы оповещения в школе.

Режим полуавтомата удобен потому, что возможны ложные срабатывания. Либо школьники могут в виде баловства подносить сигареты к датчикам дыма для создания паники и срыва уроков. Поскольку эвакуация школы не нужна, второй блок системы оповещения в школе просто не включается.